Научно - практическая конференция

                                                                                   

                                                            Здравствуйте, уважаемые  гости    блога!

07 декабря 2016 года я принимала участие в на тему:

«Современные методы дифференциальной диагностики и взаимодействие служб помощи детям с расстройствами аутистического спектра»

Организовал эту конференцию АНО «Центр развития благотворительных программ «Край Милосердия». Были приглашены:

С Днем логопеда!

      Здравствуйте, коллеги!

Хочу поздравить Вас с Днем логопеда!

Каждому из нас приятно,

Когда речь звучит опрятно:

Лишних звуков нет смешных,

Пауз лишних и пустых.

В том заслуга логопедов.

Встреча педагогов - блогеров!

       Здравствуйте, уважаемые читатели и гости блога!

Для кого – то это 9 -а или очередная встреча педагогов –  блогеров г. Краснодара, а для меня это была 1- встреча.

    После знакомства и угощения был проведен мастер-класс по свит-дизайну. Мастер-класс проводила педагог-блогер, учитель технологии СОШ № 71 Помыткина Екатерина Викторовна. Под ее руководством педагоги-блогеры изготовили из креп-бумаги, крокусы и розы. А сладкую начинку из конфет расположили внутри цветов.  Мне помогала в выполнении цветов моя дочь Елена.

Адаптация в Лекотеке!

        Здравствуйте дорогие родители, коллеги и гости блога!В своем сообщении хочу поделиться о том, как  проходит адаптация у новых клиентов Лекотеки и продолжает проходить у клиентов, которые уже не один год посещают Лекотеку.     «Леко» в пер. со шведского — игра,  игрушка,  «тека» — хранилище,  то есть  Лекотека – помещение,  где  можно  играть  и  общаться  со  специалистами.Структурное подразделение Лекотека обеспечивает психолого-педагогическое сопровождение детей от 2 до 8 лет (имеющими инвалидность)  с ограниченными возможностями здоровья далее (ОВЗ) (нарушениями в физическом и/или психическом развитии, в том числе с тяжёлыми нарушениями речи) и особыми образовательными потребностями.

Экологическая игрушка своими руками!

                                                     

                  

Здравствуйте дорогие родители,коллеги и гости блога!            

  В своем сообщении хочу поделиться о том, как мы занимались нужным и полезным делом проращиванием овса. Но что бы это было интересно, я решила это обыграть с доступной и близкой темой для детей –  игрушка своими руками. Я давно вынашивала эту идею, но реализовать пришлось ее не так быстро, как хотелось. Подвернулся случай, нужно было помочь моей дочери сделать поделку в детский сад, и после этой поделки я реализовала свою идею в реальность. Для этого мне понадобилось:

Ø  капроновые колготки;

Ø  синтепон для формы носа;

Ø  овес.

Я сделала заготовки для формирования травянки - игрушки, сформировала нос. И когда дети пришли на игровой сеанс, каждому досталась своя кукла и дети стали заполнять ее овсом.

Николай с мамой, Демир с мамой формируют травянку - игрушку!

НОВОСТИ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ

Здравствуйте гости блога!

          Сегодня прошла очередная встреча учителей-дефектологов в рамках городского методического объединения. Хочу рассказать о тех моментах, которые показались мне наиболее интересными. Тема: "Инновационные приемы и методы в работе по развитию связной речи".

В Краснодаре отмечают Международный день людей с синдромом Дауна!

                   

  Здравствуйте читатели: родители, коллеги! Мне хочется поделиться с Вами  о том, как в Краснодаре отмечают день человека с синдромом Дауна!    
Сегодня, 21 марта, на планете отмечают Международный день людей с синдромом Дауна. Вот и в Краснодаре прошел праздник, посвященный этому дню.

              Синдром Дауна — врожденнaя геномнaя патология, распространенная во всех областях мира и часто ведущая к изменениям моторики, физических характеристик и здоровья. Именно номер пары и количество хромосом определили выбор особой даты, учрежденной в 2006.

Индивидуальная работа при проведении сенсомоторной коррекции.

        Уважаемые   читатели: родители, коллеги. Наконец настало время, когда я готова поделиться опытом работы с ребенком с системным недоразвитием речи.

Очень тяжело занять ребенка, когда ребенок ничем не интересуется. Но драгоценное время уходит. Мы с коллегами в постоянном поиске  новых методов работы с этим ребенком.

Приключение птички - синички!

Все началось с непрошенного гостя.  К нам прилетела синичка на подоконник и стала стучать в окно. Затем мы, стали замечать, как к нам прилетают  и другие птицы и поедают ягоды бузины.

Постоянный гость

Творческий процесс

Комплексный игровой сеанс  по развитию речи  в  лекотеке на тему: «Взрослым и детям нужен мир на всей планете».

Цель: Провести с детьми эксперимент с крупой, познакомить их с нетрадиционной техникой аппликации                                                    с помощью различной крупы.

Программное содержание:

·     Способствовать развитию речевой речи ребенка,

·     Развивать интерес к эксперименту,

·     Продолжать детей учить работать с клеем и бумагой,

·     Развивать творческое воображение, мышление, фантазию, тактильное   ощущения,

·     Воспитывать интерес к изобразительному творчеству, ручному труду, желание узнать новое,

·     Развивать мелкую моторику рук.

Материал: Клей, подставки под клей, кисти, шаблоны из бумаги ко дню победы,крупы: гречневая, манная, рисовая, пшеничная, клеенка.
Далее:

Рекомендации логопеда родителям детей с речевыми недостатками

  Речь  - сложная психическая функция. Не является врожденной способностью человека, речевая деятельность формируется постепенно и зависит от состояния путей и центров головного мозга и всей высшей нервной деятельности в целом.
  Учитывая тяжесть речевых дефектов, уровень развития его речи, следует обращаться к нему с адекватными просьбами: что- либо повторить  или сказать. Если ребенок только начал овладевать словарем и простыми грамматическими категориями, родители, обращаясь к нему с вопросом, не должны требовать от него развернутого ответа с правильным грамматическим оформлением.

     1.Ребенка необходимо побуждать к речи.

Что такое Лекотека?

Лекотека - это новая форма дошкольного образования для детей, имеющих серьёзные проблемы со здоровьем, с социальной адаптацией, с физическим и психическим развитием. Это те дети, которые по медицинским показаниям не могут быть зачислены не только в группу полного дня, но и в группу кратковременного пребывания. Лекотеку могут посещать дети от 2 месяцев до 7 лет.